Sistema de aposentadoria de professores (TRS)

O que é o sistema de aposentadoria de professores (TRS)?

O Sistema de Aposentadoria de Professores (TRS) é uma rede de organizações estaduais e municipais que administram, em conjunto, pensões e contas de aposentadoria para funcionários da educação pública em seus estados.1  Eles também fornecem ajuda e conselhos aos educadores sobre o planejamento da aposentadoria. 

Cada organização estadual oferece um conjunto diferente de planos e benefícios a seus beneficiários, que podem incluir não apenas professores, mas também outros funcionários da educação pública, como trabalhadores de manutenção, zeladores e administradores.  Os maiores sistemas desse tipo – o Sistema de Aposentadoria de Professores do Estado da Califórnia, o Sistema de Aposentadoria de Professores do Texas e o Sistema de Aposentadoria de Professores do Estado de Nova York – estão entre os 10 maiores planos de pensão dos Estados Unidos

Como funcionam os TRSs

Um TRS normalmente oferece um plano de pensão de benefício definido, que garante um benefício mensal com base em recursos específicos do plano. A maioria das pensões que usam o nome TRS são planos de aposentadoria qualificados de acordo com aseção 401 (a) do códigodo Employee Retirement Income Security Act (ERISA ). Como acontece com muitas pensões, os planos TRS normalmente concedem benefícios com base em um fator de pensão que é multiplicado por sua idade ou anos de serviço no plano, que é então multiplicado por seu salário médio final ou uma média de seus anos de emprego mais bem remunerados.5

Além de um plano de pensão TRS, muitos professores são elegíveis para um programa de anuidade de imposto diferido sob o código seção  403 (b ) do Código da Receita Federal. Um plano 403 (b) opera mais como um plano de redução salarial 401 (k), que permite aos participantes diferir parte de seus próprios salários no plano, oferecendo uma forma eficaz para os professores economizarem além do plano de pensão TRS.

O TRS também pode oferecer benefícios por invalidez e morte aos seus membros.8

Considerações Especiais

As contribuições de educadores não financiam por si só os benefícios do TRS. As organizações também dependem de contribuições dos governos estaduais. Tal como acontece com muitas pensões públicas, essas contribuições têm ficado aquém das necessidades financeiras das pensões, criando déficits de financiamento significativos. Em um esforço para retornar os planos de pensão à saúde financeira, os estados estão cada vez mais recorrendo aos distritos escolares para contribuir com uma parcela maior dos custos com pensões.

Essa crise fiscal também está levando alguns estados e distritos a exigir maiores contribuições dos professores para o custo das pensões. No Colorado, por exemplo, o déficit de financiamento nas pensões dos professores totalizou mais de US $ 29 bilhões em 2017, uma das maiores lacunas do país, de acordo com o Relatório Hechinger.  Em resposta, os professores do Colorado serão forçados a contribuir com mais 2% de seus salários para as pensões, ou 10% do total, até 2021. A idade de aposentadoria para novos professores também foi elevada, de 58 para 64.

Em outros estados, as próprias pensões estão sendo eliminadas ou cortadas.  Pelo menos 15 estados já alteraram suas pensões públicas para incluir planos de contribuição definida no estilo 401 (k), de acordo com o Relatório Hechinger. Alguns estados deram aos funcionários a opção de escolher entre os planos tradicionais e os planos 401 (k) ou desenvolveram planos híbridos. O Alasca foi mais longe, transferindo todos os funcionários públicos recém-contratados para planos de contribuição definida, o que significa que os contribuintes não assumem nenhum dos riscos de investimento.

Os planos de pensões e de contribuição definida constituem uma parte desproporcionalmente importante dasnecessidades de aposentadoria dosprofessores para os estimados 40% dos educadores que, por lei estadual, não estão autorizados a participar do plano federal de previdência social.